当我们做梦时在线观看和下载

当我们做梦时

Als wir träumten(2015)

  • 豆瓣评分:  6.6
  • 演员: 梅林·罗斯 / 露比·欧·菲 / 乔尔·巴斯曼
  • 获奖: 《主竞赛单元 金熊奖》
  • 类型:剧情
  • 语言: 德语
  • 地区: 德国 / 法国
【温馨提示】选择并点击进行播放

《当我们做梦时》下载资源

《当我们做梦时》相关推荐

4. 勇敢之镇/ 乔什·杜哈明、玛丽亚·贝罗
5. 离开马拉喀什/ 阿弗西娅·埃尔奇、乌尔里希·图库尔
6. 热舞者之热舞之灵/ 刘忻、池约翰
7. 新学生/ Raphaël Ghrenassia、Joshua Raccah
8. 麻雀/ 拉德·舍博德兹加、奥拉维尔·达里·奥拉夫松
9. 穿越麦田/ 亚德里安·帕斯达、克里斯·库珀
10. 性窦初开/ 法比安·布施、苏珊妮·博曼

《当我们做梦时》剧情内容介绍

《当我们做梦时》在线观看和下载

剧情内容介绍

当我们做梦时原名:Als wir träumten,又名围墙倒下时(港)、As We Were Dreaming

故事发生在东德刚刚解体的这个节骨眼上。里科(朱利斯•尼兹舒寇夫 Julius Nitschkoff 饰)、丹尼尔(梅林•罗斯 Merlin Rose 饰)、保罗(Frederic Haselon 饰)和马克(乔尔•巴斯曼Joel Basman 饰)是成长在这个动荡的特殊时刻的四位青年。他们用他们各自特殊的方式来疯狂的挥霍青春。  在经历的一系列疯狂的体验之后,四人合伙开了一家迪斯科舞厅,哪知道没开多久便被新**青少年给霸占了。与此同时,里科依然保留着他想要成为拳击手的梦想,丹尼尔则对漂亮的莱比锡(露比•欧菲Ruby O. Fee 饰)一往情深。当他们的命运被**车轮裹挟前进时,每个人会走上一条怎样的道路呢?

发布于2015年。由安德里亚斯·德里森执导,并且由编剧沃尔夫冈·科尔哈泽、Clemens Meyer携幕后团队创作。集众多位梅林·罗斯、露比·欧·菲、乔尔·巴斯曼、尼科·拉莫·克莱曼、朱利斯·尼兹舒寇夫、罗纳德·库克利斯、Regine Seidler、Roman Weltzien等著名实力派明星加盟。并于2015-02-09(柏林电影节),2015-02-26(德国)公映的电影。

豆瓣评分6.6,算是一部中等的电影作品,感兴趣的朋友可以看看。类型为剧情的电影。创作于德国、法国地区,具有德语语言版本。

当我们做梦时获奖情况

第65届柏林国际电影节:主竞赛单元 金熊奖(提名)。

当我们做梦时资源介绍

当我们做梦时在线观看资源:目前最高清晰度为:HD,为高清版本,推荐观看。(注意:网络慢的用户不适合观看,请选择低清晰度版本观看)。

当我们做梦时下载资源:目前最高清晰度为:HD,为高清版本,推荐观看。(注意:网络慢的用户不适合观看,请选择低清晰度版本观看)。

豆瓣评分6.6,算是一部中等的电影作品,感兴趣的朋友可以看看。

当我们做梦时评论

..
石墙 2017-09-18

**背景做得太模糊了,里面年轻人做的事情、犯的错误、听的音乐,几乎跟现在也没什么差别,导演是想用什么去回应那个巨变的**呢?

..
星竹 2017-05-14

现在看这种青春片 要看的不是过程的放纵和生命的绽放 而是一切消逝之后的迷茫和成熟 只要有这样一个结尾 就够了

..
Ecane 2016-09-05

交叉剪辑很精彩,拳击那场戏看得惊心动魄,加一星。

..
EggyEmpanada 2015-12-02

看得出德里森对历史课和细致的人物刻画根本不感兴趣,他拍的只是一个嘶哑残破的梦,如回忆中的那个**一样,被炫目的灯光和章节字卡恍惚了开始,也从来没有结束。不过对于一个曾把Dogme 95玩出**的导演来说,没能让这个故事更加丰富动人还是不免令人失望。

..
mdld 2015-11-26

有点《猜火车》的意思,一群不知天高地厚的**东德小孩的作死之路

..
优游卒岁 2015-11-15

电影截取的时点很有意思,恰在柏林墙**东西德统一前后。以东德时期的先锋少年,与德国统一后的迷茫青年,交叉对比展现其生活,让这部青春片有了历史感与政治意味。政治上的巨变影响着他们的人生,但其命运的因子其实早已在他们少年时期的生活中埋下。

..
ran 2015-11-09

3.5 青绿色;电子乐;Merlin Rose

..
Joe 2015-11-06

2015/11/6(五)21:40高雄電影節圖書館總館7樓

..
btr 2015-03-26

#HKIFF# 在“时刻准备着”的东德年代和后柏林墙时期之间切换的成长电影(包括成长电影的**俗套)。偶尔炫目。像个MV。

..
唐小万 2015-02-10

街头混子们的迷乱青春。东西德时期的童年故事挺可爱,但是看不出和“当下”的联系。难道是“****没有实现→孩子们学坏→万恶的****?”